Cones, tecidos e suas possibilidades de explorações.
A turma do Berçário 2 C/D em um momento de transição parou para explorar um convite no corredor. As possibilidades eram tantas, e eles tentaram falar no cone, montar, transpassar o tecido e desamarrar… As crianças foram desafiadas e demonstraram curiosidades. “A infância é um terreno o fértil para descobertas” […]
Água colorida 🫧💧💦
Hoje a turma do Berçário 2 foi convidada a uma exploração aquosa e bem colorida… possibilitados a observar, sentir, apertar, mergulhar mãos, pés e até mesmo o corpo! Acompanhe essa vivência molhada e divertida… […]
Projeto “Cultura Indígena” – Artesanato com Argila
Apresentar a cultura indígena de forma lúdica, promove às crianças a curiosidade em conhecer a história do Brasil e quem é o seu povo, o artesanato é o fator primordial neste contexto histórico.
Projeto “Resgatando Brincadeiras” – Avião de Papel
A brincadeira desenvolve na criança uma aprendizagem mais prazerosa, é um momento de comunicação consigo mesma, buscando através de sua realidade diversas formas de imaginação e aprendizado.
O Brincar Heurístico
A diversidade de materiais proporciona à criança explorar objetos simples do dia a dia, de forma que possam desenvolver suas ideias e ampliar sua imaginação.
Futebol do Berçário II
O faz de conta aprimora a forma de como reviver diversas brincadeiras através do lúdico, por meio da imitação, percursora da representação, a criança irá dominar progressivamente no jogo da imaginação.
Experiências
Bebês e crianças têm seu jeito próprio de ver o mundo, são cheios de movimentos e histórias, relacionam-se com o tempo de forma diferente, conseguem viver intensamente cada minuto criando, explicando, imaginando, sonhando e, sobretudo, brincando. (Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana – SP SME 2016) […]
Ciência Divertida – Repelindo água hidrofóbica
Será que o dedo sai seco mesmo? Vamos Brincar?!!! Basta colocar um pouco de água em um recipiente, a canela por cima e afundar o dedo ou a mão e se divertir… A utilização de experimentos pode ser classificada como uma forma de aprendizagem ativa. O conceito de aprendizagem é ampla e envolve basicamente técnicas […]
Experiência das cores
O uso de cores na educação infantil, principalmente as mais vibrantes, contribuem para o desenvolvimento da capacidade motora e cognitiva, do raciocínio, da fala, do tato, da audição, do paladar, dentre várias outras habilidades. Cores descobertas pelas crianças após a experiência.
HORTA PEDAGÓGICA CEI BRINCARTE
O CEI BRINCARTE em parceria com as famílias, busca proporcionar momentos de interação com os bebês e crianças, por meio do cultivo de uma Horta Pedagógica na unidade. As crianças tiveram a oportunidade de conhecer diversas sementes, adubar a terra, plantar e regar, juntamente com as famílias. Acreditamos que essa experiência despertou a curiosidade e […]