CABANA DA LEITURA COM LANTERNAS
A proposta surgiu através da projeto histórias infantis, com a intencionalidade de estimular a leitura através das histórias contadas, propondo um cantinho calmo e aconchegante com livros e lanternas para despertar a curiosidade e novas possibilidades para o estímulo da leitura visual através do seu imaginário, ouvindo histórias as crianças desenvolvem a capacidade de concentração […]
BRINCADEIRA DA PETECA
Em um momento de interação às professoras convidaram as crianças para uma confecção da peteca, onde foram distribuído papel, barbante e tecido. Após a confecção as crianças exploraram diferentes maneiras de jogar, criando suas próprias regras e solucionando problemas que surgiram durante a brincadeira, estimulando a criatividade e o pensamento crítico . A brincadeira de […]
UMA AVENTURA COM AS CORES
Ludicidade é fazer com que as crianças ampliem a noção de cores, tons, texturas, formas e explorem a pintura através de um instrumento diferente do convencional . Através do livro “MILA E SUAS CORES” no espaço externo iniciou-se uma contação de história, onde as crianças demonstraram seu interesse e curiosidades. Em seguida, com muita criatividade […]
EXPLORANDO AS EMOÇÕES COM O MONSTRO DAS CORES
Após a leitura do livro “O Monstro das Cores”, as crianças foram convidadas a refletir sobre as emoções abordadas na história, como: alegria, tristeza, raiva, medo, calma e amor. Através dessa história envolvente, elas identificaram e nomearam essas emoções, associando-as a cores específicas. Para tornar significativo o aprendizado sobre as emoções e estimular a criatividade, […]
CRIAÇÃO E CONSTRUÇÃO
Iniciando-se a proposta para que os bebês e crianças pudessem escolher o que queriam manusear, puderam perceber a transformações dos materiais a serem misturados. Durante o desenvolvimento da proposta os bebês demonstraram-se motivados e curiosos explorando Cones, Cds, Peneiras, Latas, Vasos, com densidade de materiais oferecidos criando um conjunto de vivências por meio da brincadeira, […]
CONHECENDO OS INSTRUMENTOS MUSICAIS
Ao brincar com instrumentos musicais, estimulamos os bebês e as crianças ao reconhecimento, e a sensibilidade aos sons e ritmos. A intencionalidade da musicalização na educação infantil é estimular as habilidades sociais, emocionais e cognitivas de maneira Lúdica. Nessa intencionalidade foram colocados alguns instrumentos no centro da sala para que os bebês explorassem, ao tocarem […]
EXPLORANDO COM MATERIAIS DE LARGO ALCANCE
As crianças adoram criar e nada mais legal do que construir com materiais de largo alcance. Vocês sabem o que são esses materiais? Materiais de largo alcance são aqueles não estruturados de simples e fácil acesso que permitem às crianças brincar de várias formas. Ex: Panos de diversos tamanhos, texturas, cores; garrafas plásticas; caixas de […]
II PARTE – DIA DA FAMÍLIA – RESGATANDO MEMÓRIAS
Que alegria, reviver um período de grande valia da nossa infância, remetendo as nossas crianças um pouco da essência dos jogos e brincadeiras que existiam e com isso atrelar laços afetivos com a família/ educadoras. Sem sombra de dúvidas foi uma manhã super acolhedora onde todos interagiram, resgatando enfim seu lado criança e com isso […]
CONVITE: 1º MOMENTO – INDICADORES DE QUALIDADE – CEI CANTINHO FELIZ
Os Indicadores de Qualidade da Educação Infantil Paulistana têm como objetivo auxiliar as equipes de profissionais das Unidades Educacionais, juntamente com as famílias e pessoas da comunidade, a desenvolver um processo de autoavaliação institucional participativa que leve a um diagnóstico coletivo sobre a qualidade da educação promovida em cada Unidade, de forma a obter melhorias […]
EXPLORANDO MATERIAIS NÃO ESTRUTURADOS
A experiência de pegar o pregador, estimula as crianças a manusearem os utensílios e desenvolverem de maneira natural o movimento de pinça; movimento este que estimula a coordenação motora trabalha a concentração, autonomia, o foco, e proporciona momentos de socialização, vivencias e ampliação verbal.